Sobre este curso

Este curso introductorio explora cómo ofrecer productos y servicios integrales de educación y empoderamiento financiero puede beneficiar tanto a las credit unions y cooperativas de desarrollo comunitario como a sus socios y a las comunidades a las que sirven.

A lo largo del curso, las personas participantes conocerán el propósito de la educación y empoderamiento financiero dentro de las instituciones financieras, su valor estratégico y comercial, y algunas consideraciones clave para desarrollar o ampliar servicios de apoyo financiero dentro de su organización.

Este es un curso en línea y autodirigido que puede completarse de manera independiente, ya sea en periodos cortos o más extensos. A partir de la fecha de matrícula, tendrá 60 días para completar el curso. El contenido está diseñado para requerir aproximadamente entre 2 y 4 horas de trabajo. Una vez transcurridos los 60 días, perderá acceso al curso y deberá matricularse nuevamente si desea retomarlo.

Detalles y elegibilidad del curso

Este curso está dirigido principalmente a miembros del personal de credit unions y cooperativas interesados en desarrollar, fortalecer o ampliar productos y servicios de educación y empoderamiento financiero dentro de su organización. También pueden matricularse profesionales de otros tipos de instituciones financieras, organizaciones comunitarias y otras personas interesadas en comprender mejor cómo la educación y el empoderamiento financiero pueden integrarse como parte de una estrategia de servicio, acompañamiento y bienestar financiero.
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Cronograma del curso

    1. Introducción a Thinkific

    2. Sobre este curso

    3. Exenciones del curso y relevo de responsabilidad

    4. Requisitos técnicos y apoyo

    5. Navegación de lecciones multimedia

    1. Introducción

    2. Panorama general del bienestar financiero en Estados Unidos

    3. ¿Por qué es importante? - El aumento en el costo de vida

    4. ¿Por qué es importante? - Más allá de la respuesta a la crisis

    5. ¿Qué es ALICE?

    6. Dos pilares de las medidas ALICE

    7. Historias Realies de ALICE

    8. Verifique su comprensión

    9. Terminología de educación y empoderamiento financiero

    10. Vocabulario de educación y empoderamiento financiero

    11. Resumen

    1. El rol de las credit unions y las cooperativas en la educación y el empoderamiento financiero

    2. ¿Consejería financiera o coaching financiero?

    3. Consejería financiera con un enfoque de coaching

    4. ¿Cómo se ve el coaching financiero en las Credit Unions y cooperativas?

    5. Desarrollo de nuevos servicios de educación y empoderamiento financiero

    6. ¿Qué tan bien conoce a sus socios y las barreras financieras que enfrentan?

    7. ¿Cómo responderá su programa de educación y empoderamiento financiero a estas barreras?

    8. ¿Qué recursos ya tiene y cuáles necesita?

    9. OPCIONAL: Autoevaluación - Revise cada área y evalúe su nivel de preparación

    10. Tarea: Preguntas para considerar al desarrollar nuevos servicios de educación financiera

    1. 7 supuestos del enfoque de coaching

    1. Curso completado

    2. Evaluación del curso
  • Gratis

Instructora

Yashira Valentín-Rosas

Oficial Sénior de Aprendizaje y Diseño Instruccional

La Dra. Yashira Valentín-Rosas es Oficial Sénior de Aprendizaje y Diseño Instruccional en Inclusiv. Posee un doctorado en Currículo e Instrucción de Texas A&M University, una maestría en Enseñanza del Inglés como Segundo Idioma de la Universidad Interamericana de Puerto Rico y un bachillerato en Administración de Empresas de la Universidad de Puerto Rico. Además, cuenta con las certificaciones de Certified Product Manager y Certified Product Marketing Manager. Cuenta con amplia experiencia en el diseño y la alineación curricular, así como en la creación y escalamiento de productos de aprendizaje. Su trabajo incluye mentoría profesional y el desarrollo de marcos estratégicos que apoyan el aprendizaje de audiencias diversas. Su enfoque se centra en diseñar e implementar productos de aprendizaje y estrategias de enseñanza innovadoras, alineadas con los objetivos organizacionales y orientadas a generar resultados educativos medibles.